Esta guía y conjunto de herramientas, desarrollados en colaboración con la UNESCO, CHAI y la Fundación Al-Awn para el Desarrollo, ofrece estrategias prácticas para fomentar la felicidad, el bienestar y el aprendizaje socioemocional en las escuelas yemeníes. Adapta el Marco Mundial de Escuelas Felices de la UNESCO (2024) al contexto yemení, abordando los desafíos del conflicto, el desplazamiento y la infraestructura deficiente. El recurso apoya a los responsables políticos, directores escolares, docentes y padres en la creación de entornos de aprendizaje seguros, inclusivos y motivadores. Incluye 25 lecciones para el aula, modelos para evaluar la felicidad escolar y herramientas para reducir la deserción escolar, apoyar el bienestar docente y fortalecer la resiliencia del sistema educativo.
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