Accueil / Projets
PortfolioDes projets de coopération que le réseau développe dans ses quatre domaines centraux, toujours orientés par le même cadre d’inclusion.
Ce projet donne aux jeunes artistes les moyens d'utiliser l'art de la performance pour l'activisme, l'engagement social et la sensibilisation aux problèmes environnementaux et sociaux.
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GREEENARIUM promeut l'éducation à l'environnement auprès des jeunes apprenants grâce à des outils numériques interactifs et à un apprentissage en plein air axé sur la nature.
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Un partenariat letton-espagnol pour la création d'un jeu d'évasion interactif qui sensibilise les jeunes à la consommation durable, à l'économie circulaire et aux achats écologiques.
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Un échange de jeunes à Alicante a permis à 36 jeunes Européens de participer à des actions de bénévolat environnemental, allant du nettoyage des plages à la plantation d'arbres en passant par la réduction des déchets.
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Un programme d'échange de jeunes transformant des consommateurs passifs de la mode rapide en défenseurs de la mode durable, grâce au recyclage, aux échanges et aux campagnes publiques.
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Une formation destinée aux animateurs jeunesse de huit pays, leur permettant de mener un changement durable au sein de leurs organisations et de co-créer une boîte à outils pratique pour la durabilité.
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Le projet NOMO FOMO vise à répondre à l'inquiétude croissante concernant la santé mentale des jeunes en Europe, particulièrement influencée par l'utilisation intensive des médias sociaux.
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Le projet ON-OFF vise à prévenir la violence en ligne fondée sur le genre chez les jeunes en encourageant de véritables changements de comportement et en sensibilisant à l'impact de ce type de violence sur leur vie.
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RE(IN)NOVATING DIGITAL YOUTH WORK vise à développer et à renforcer un écosystème durable de travail numérique auprès des jeunes qui assure la participation qualitative de toutes les parties prenantes.
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Le projet Safe Space 4 Youth (SS4Y) vise à aborder l’intersection cruciale entre la santé mentale et l’employabilité des jeunes Européens, en particulier ceux qui rencontrent des difficultés en matière de bien-être mental.
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L’idée fondamentale du projet SENTYR (Conscience de soi et entrepreneuriat pour les jeunes à risque d’exclusion) est de promouvoir l’entrepreneuriat chez les jeunes comme outil d’autonomisation des jeunes en situation de vulnérabilité.
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Le projet « Soutenir le développement des jeunes par le tennis et une approche axée sur les carrières » vise à encourager les jeunes à pratiquer le tennis comme outil de développement personnel et professionnel.
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Turning Digital vise à créer une plateforme d'apprentissage en ligne pour adultes, aidant les formateurs à numériser leurs programmes et les étudiants à acquérir des compétences professionnelles pour le marché du travail.
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L’image corporelle, la santé mentale et les habitudes quotidiennes sont étroitement liées, et les normes de beauté véhiculées par les médias façonnent ces trois éléments.
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ChildACT+ renforce la participation des enfants à la prise de décision locale dans cinq pays européens.
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COMPASS met en relation des jeunes, notamment ceux issus de milieux sous-représentés ou défavorisés, avec des décideurs politiques, des universitaires et des chefs d'entreprise de l'UE, rapprochant ainsi les débats, parfois lointains, sur l'Europe.
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Un projet Erasmus+ destiné à 42 jeunes visant à rendre les communautés locales plus vertes et plus durables, en liant l'action environnementale à l'appartenance et au bien-être de la communauté.
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GreenSkills Connect comble le fossé entre la formation professionnelle et les besoins de l'économie verte.
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Un projet Erasmus+ pour 43 participants sur la reconnaissance, la prévention et la réponse au cyberharcèlement.
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Un projet Erasmus+ pour 42 participants entièrement axé sur l'apprentissage en plein air. Les participants approfondissent leur compréhension de l'éducation en plein air comme méthode et développent leurs compétences en communication, en travail d'équipe,
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RomaRights lutte contre l'antitsiganisme en Europe en combinant intelligence artificielle, autonomisation des communautés et plaidoyer.
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STAY s'attaque au phénomène de l'abandon silencieux chez les jeunes de 18 à 28 ans : le désengagement discret du travail, du bénévolat et du début de la vie professionnelle.
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Ce projet Erasmus+ utilise la narration pour développer les compétences interculturelles et lutter contre les stéréotypes.
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Youth Rescue Squad donne aux jeunes les compétences nécessaires pour réagir aux phénomènes climatiques extrêmes et les positionne comme des acteurs de la lutte contre ces changements plutôt que comme de simples spectateurs.
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Le projet européen Before They Hate (B4H8) vise à donner aux jeunes et aux professionnels du secteur jeunesse les moyens d’identifier, de comprendre et de combattre les discours de haine, la discrimination et la misogynie, en particulier dans le
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Le projet européen Beyond Borders vise à reconnaître l'interculturalité comme un pilier central de l'enseignement supérieur, en favorisant l'inclusion et la diversité dans les universités de Pologne, d'Espagne, de Grèce et d'Europe.
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L’objectif principal du projet « BITE of Art 2.0 » est d’améliorer la compétitivité et la viabilité économique des opérateurs culturels européens actifs dans le domaine de l’art visuel contemporain.
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Le projet Bite of Art utilise une approche internationale et participative pour approfondir un modèle d'art contemporain innovant, appelé BITE, qui garantit la viabilité financière de la culture
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Le projet ClimateYouthsPV utilise la production audiovisuelle participative comme outil pour autonomiser les jeunes, leur permettant de comprendre, d'explorer et de communiquer des solutions au changement climatique.
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Le projet CONFIDENT vise à lutter contre l'impact négatif des réseaux sociaux sur la santé mentale des jeunes, en promouvant une utilisation plus saine et plus consciente de ces plateformes.
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Le projet Connected by heARTs vise principalement à développer une méthodologie de formation virtuelle pour les animateurs jeunesse, leur permettant de s'unir et de faciliter la participation conjointe des jeunes.
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ConnectED: Bridging Minds, Building Communities vise à renforcer les capacités des animateurs jeunesse à aider les jeunes à prendre en main leur apprentissage, à promouvoir leur bien-être mental et
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Le projet Creative Invisibles vise à autonomiser les jeunes NEET (ni en études, ni en emploi, ni en études) et les jeunes « invisibles », difficiles à identifier car ils ne font pas partie des structures traditionnelles.
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Le projet européen DIGI-MENTAL vise à doter les animateurs jeunesse d'outils numériques innovants et inclusifs basés sur la réalité virtuelle (RV) afin d'améliorer le bien-être mental des jeunes à travers le monde.
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Le projet the DNA of Tolerance vise à promouvoir l’inclusion sociale des jeunes issus de minorités ethniques ou de milieux défavorisés en utilisant la communication artistique comme outil universel.
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Le projet « Rêver, Croire, Réussir – 2e édition » vise à soutenir le développement de l'entrepreneuriat chez les jeunes chômeurs ou sous-employés des zones rurales d'Arménie et de Géorgie.
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Le projet DYou vise à former les organisations et les professionnels de la jeunesse à l'utilisation d'outils numériques leur permettant de reproduire virtuellement des activités en présentiel, tout en maintenant…
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L’objectif du projet E-Coach est de créer un parcours d’apprentissage numérique pour les jeunes et les professionnels de la jeunesse, grâce au développement du rôle innovant d’« E-Coach ».
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Le projet E-volunteering: building online volunteering ecosystem vise à transformer les pratiques de bénévolat international en créant un écosystème e-volunteering durable.
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Le projet « Les Europeans Against Fake News (EAF) vise à autonomiser les jeunes Européens en développant leur esprit critique et leurs compétences numériques, afin qu’ils puissent identifier, analyser et combattre les fausses informations.
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Le projet « European Future : durabilité verte » vise à promouvoir la durabilité environnementale par le biais de l’éducation, de l’entrepreneuriat vert et de la participation active des jeunes.
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Le projet Entrepreneur+ vise à favoriser le développement des compétences entrepreneuriales chez les jeunes Européens, notamment ceux qui souhaitent développer leurs propres projets.
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Le projet Entrepreneurship training for NEETs (ETFN) vise à promouvoir l'intégration sociale et économique des jeunes qui ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation (NEET) par le biais de
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L’idée de base du projet européen Living Libraries est d’utiliser la méthodologie Living Library (LL) comme outil éducatif et participatif.
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Le projet # EUYOUTH4EUGOALS vise à promouvoir l'engagement actif des jeunes dans des activités qui encouragent le débat et la réflexion critique autour des 11 Objectifs européens pour la jeunesse.
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L'objectif principal de ce projet est d'identifier le potentiel existant des organisations pour mener des échanges de jeunes (projets Erasmus+ KA105) dans les pays ou zones où sévit un conflit socio-politique.
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Le projet EYTCA forme les jeunes et les animateurs jeunesse à lutter contre l'écoblanchiment en leur fournissant des outils numériques et une formation spécialisée pour évaluer l'impact environnemental et promouvoir une véritable démarche écoresponsable.
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Le projet « Family Friendly Sports » vise à promouvoir l’inclusion et l’accès au sport pour toutes les familles, quelle que soit leur situation sociale ou économique.
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Le projet FUSION utilise les festivals comme plateformes pour stimuler l'innovation sociale et donner aux jeunes les moyens d'agir en tant qu'acteurs du changement.
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Future Me est un projet de partenariat de coopération Erasmus+ de 24 mois (KA220-YOU), coordonné par Gemeinsam leben und lernen in Europa (Allemagne) avec des partenaires d'Espagne ( BACKSLASH ), de Roumanie ( CVCN ),
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Le projet Game On fournit des outils novateurs pour améliorer les compétences professionnelles et transversales des jeunes immigrants et des personnes issues de divers horizons culturels qui font face à des difficultés importantes.
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Gamer-Con est une initiative internationale qui vise à renforcer la santé mentale, l'inclusion sociale et l'employabilité des jeunes en transition vers l'âge adulte, en utilisant les jeux vidéo comme outil pour
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Le projet GENQUEST vise à former les jeunes par le biais d'un apprentissage par défis, en favorisant le développement de compétences transversales essentielles à l'emploi.
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Le projet « Écoblanchiment = Lavage de cerveau » vise à renforcer les capacités des organisations de jeunesse à mettre en œuvre des activités durables et à réduire leur empreinte écologique, tout en créant un
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Le programme « Gaming for Social Skills Development » exploite le potentiel des jeux vidéo comme outil pédagogique pour améliorer les compétences sociales, l'estime de soi et la confiance en soi des jeunes.
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Le projet In Touch vise à favoriser l'inclusion, l'autonomisation et l'éducation à l'entrepreneuriat chez les jeunes, en particulier ceux qui sont handicapés ou en situation de désavantage.
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Le projet « Inclusive Bubbles : l'entrepreneuriat des jeunes en action » vise à promouvoir l'entrepreneuriat social comme outil éducatif et inclusif pour les jeunes ayant une déficience intellectuelle.
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Le projet MapEUrHistory vise à favoriser la valorisation des micro-histoires locales grâce à l'utilisation de cartes historiques numériques européennes.
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Le projet Mentor Up vise à améliorer le service de mentorat dans le cadre des projets du Corps européen de solidarité (CES), en renforçant les compétences des personnes chargées d'accompagner les ressortissants européens.
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Le projet MOBIUS vise à stimuler l'activité des jeunes dans le domaine de l'innovation sociale aux niveaux local, national et européen.
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Nature VR est un projet qui combine réalité virtuelle, éducation à l'environnement et bien-être des jeunes afin de renforcer la conscience écologique et de soutenir la santé mentale des jeunes.
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Le projet ImmuniFact: building immunity through critical thinking and fact-checking a pour objectif de consolider les capacités des personnes travaillant auprès des jeunes afin de les aider à réduire les risques sociaux.
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AI4Youth, coordonné par Backslash, vise à renforcer les compétences des animateurs jeunesse en matière d'intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans leur travail, afin d'aider les jeunes à comprendre et à tirer parti de cette technologie.
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eLearning Architects est un projet européen qui vise à améliorer la qualité de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) dans le domaine de l'apprentissage en ligne.
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Depuis 2018, l’ Association for Community Awareness ( ASCOA ) coordonne le nettoyage international des côtes au Cameroun, en collaboration avec Ocean Conservancy et la communauté mondiale.
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