À propos d’I-STEP

Qu’est-ce qu’I-STEP ?

La plupart des défis sociaux actuels ne relèvent pas clairement d’un seul secteur, d’une seule profession ou d’une seule organisation. Les questions d’inclusion, d’apprentissage, d’employabilité et de participation sont profondément liées, bien que les organisations les abordent souvent séparément.

I-STEP existe pour rassembler ces perspectives. Les membres collaborent pour échanger leurs expériences, développer des méthodes pratiques, renforcer mutuellement leur travail et créer des ressources qui restent utiles au-delà des projets individuels.

Aujourd’hui, le réseau relie des organisations actives dans toute l’Europe et au-delà, sa coordination étant basée à Alicante, en Espagne. À mesure que le réseau grandit, les nouveaux membres élargissent non seulement sa présence géographique, mais aussi la diversité des expertises disponibles pour la communauté.

Pourquoi le I vient en premier

Le nom décrit une manière de travailler plutôt qu’une liste de sujets.

Le I signifie Inclusif, et façonne tout ce qui suit : Inclusive Skills, Inclusive Training, Inclusive Employability et Inclusive Participation.

L’inclusion n’est pas traitée comme un axe de travail supplémentaire ni comme un objectif à part. C’est la perspective appliquée à toute collaboration, toute ressource et toute activité développée au sein du réseau. En pratique, cela signifie poser les mêmes questions pour chaque activité, ressource et partenariat : qui peut participer, quelles expériences façonnent le travail, quels obstacles subsistent, et si le résultat est utile aux communautés habituellement conçues autour d’elles plutôt qu’avec elles.

Placer le I en premier signifie prendre en compte l’inclusion dès la conception des idées, la formation des partenariats et la prise de décisions, plutôt que de la vérifier une fois le travail achevé.

Quatre domaines centraux

Le réseau organise sa collaboration autour de quatre domaines centraux complémentaires. Chacun apporte une perspective différente, bien que les membres travaillent souvent sur plusieurs d’entre eux à la fois.

Inclusive Skills développe des compétences inclusives pour le développement personnel, civique et professionnel, ainsi que des moyens concrets de les reconnaître, de les exprimer et de les mettre en œuvre, y compris les apprentissages qui se produisent hors des salles de classe et des certificats.

Inclusive Training développe des processus d’apprentissage inclusifs, le renforcement des capacités des éducateurs et des professionnels, et les ressources qui rendent les bonnes pratiques transférables.

Inclusive Employability développe des liens inclusifs entre l’apprentissage et le travail : mentorat, orientation, validation des compétences et parcours qui transforment une capacité en opportunité.

Inclusive Participation développe l’implication inclusive des personnes, des communautés et des organisations dans les décisions et les services qui les concernent.

Les quatre domaines se complètent plutôt que de fonctionner de manière indépendante. Un même projet mobilise souvent trois d’entre eux à la fois. Les membres les combinent selon les objectifs, les personnes et les communautés concernées.

Ce qui unit nos membres

Les membres diffèrent largement par leur taille, leur structure juridique et leurs domaines d’expertise. Certains travaillent directement avec des communautés au quotidien. D’autres développent des méthodes, des recherches ou des ressources d’apprentissage qui soutiennent des organisations et des personnes dans plusieurs pays. La diversité est l’une des plus grandes forces du réseau. Découvrez nos membres actuels dans l’Annuaire des Membres.

Ce qu’elles partagent, c’est une manière de travailler :

L’inclusion est intégrée au travail dès le départ.

Comment fonctionne le réseau

La coopération se déroule à l’intérieur des quatre domaines centraux. Une organisation apporte une question ou une méthode, trouve d’autres organisations qui travaillent sur le même terrain, et développe quelque chose qui survit à l’échange : un cadre, une boîte à outils, une ingénierie de formation, une approche de validation.

Une partie de cette collaboration se déroule dans le cadre de projets européens, une autre se développe de manière indépendante. Le réseau n’est pas un projet. Les projets commencent et se terminent, mais la collaboration se poursuit.

Chaque membre gère son propre profil public via le Toolkit d’I-STEP et reste responsable des informations et des données organisationnelles qu’il choisit de publier.

Gouvernance et adhésion

L’adhésion est examinée et approuvée par le Conseil d’I-STEP. Il n’y a ni frais d’adhésion ni obligations financières.

Les organisations soumettent leur candidature via le formulaire public, en fournissant des informations sur leur activité, leur expertise et leur activité annuelle. Le Conseil examine la candidature au regard des conditions d’adhésion. Les organisations approuvées reçoivent un certificat d’adhésion et un accès au Toolkit des membres.

L’approbation porte sur l’organisation, non sur un audit de ses chiffres. Chaque membre déclare ses propres données et en répond.

Notre présence internationale en développement

I-STEP rassemble des organisations actives dans toute l’Europe et au-delà. Chaque nouveau membre élargit le réseau non seulement géographiquement, mais aussi par de nouvelles expertises, perspectives et opportunités de collaboration.

Le nombre d’organisations, les pays représentés et la capacité organisationnelle combinée du réseau évoluent à mesure que de nouveaux membres rejoignent le réseau. Ces chiffres sont mis à jour automatiquement à partir des données des membres et publiés sur la page Impact.