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Sobre I-STEP Network
I-STEP Network es una red internacional de organizaciones. Trabajamos en educación, inclusión social, empleabilidad, participación democrática y cooperación internacional, y reunimos organizaciones de la sociedad civil, agentes educativos, personas formadoras e instituciones de distintos países. Nuestro trabajo es transversal: atraviesa los distintos contextos de aprendizaje en lugar de pertenecer a un único sector, y por eso sigue siendo útil en realidades muy diferentes.
Nuestra historia
I-STEP surgió de una constatación con la que sus miembros se topaban una y otra vez. Las preguntas más difíciles de la educación rara vez pertenecen a un solo sector. ¿Cómo se hace el aprendizaje más inclusivo? ¿Cómo se construyen competencias que se transfieren? ¿Cómo se apoya a quienes educan? ¿Cómo se conecta el aprendizaje con un empleo? ¿Cómo se garantiza que las personas participen? En lugar de tratarlas como problemas separados, la red las aborda como un mismo recorrido.
Ese recorrido da nombre a la red. Las personas y las organizaciones avanzan del acceso a las competencias, de las competencias a la formación, de la formación a la empleabilidad y, de ahí, a la participación. Las cinco letras de I-STEP son los pasos del camino, y dan forma a cómo la red organiza su trabajo.
I-STEP trabaja mediante la educación no formal, el aprendizaje participativo y la cooperación estructurada entre organizaciones. Nos interesan sobre todo los resultados que funcionan en la práctica: kits, formación, recursos educativos abiertos, marcos de competencias y modelos de mentoría que las organizaciones, las personas educadoras y el alumnado pueden usar de verdad.
Misión y valores
I-STEP ayuda a las organizaciones y a los profesionales a crear iniciativas inclusivas, basadas en la evidencia y útiles, que marcan una diferencia real en distintas comunidades y contextos de aprendizaje.
Nuestro enfoque
Tratamos la inclusión como un principio estructural, no como un tema añadido. Da forma a cómo se diseña, se desarrolla y se evalúa un método, y mantiene el foco en las barreras reales que afrontan las personas: la desventaja económica, la desigualdad de género, el acceso limitado al aprendizaje, la brecha digital y la discriminación. Como esas barreras se solapan, trabajamos con un enfoque interseccional.
La dimensión internacional importa. Sus miembros y colaboradores aportan experiencia de distintos países, de modo que la red puede comparar lo que funciona, intercambiar prácticas y construir soluciones que se adaptan a distintas comunidades. Las realidades locales y los retos europeos se nutren mutuamente.
También conectamos la evidencia con la práctica. La red enlaza la investigación con el trabajo de primera línea y produce análisis, estudios comparativos y guías prácticas que reducen la distancia entre lo que se sabe, lo que dicen las políticas y aquello a lo que se enfrentan cada día los profesionales y el alumnado.
Cómo funciona la red
I-STEP se organiza en torno a cinco vías estratégicas. Cada vía es además un grupo estratégico: una comunidad de trabajo formada por organizaciones miembro y profesionales que desarrolla métodos, recursos y proyectos conjuntos en su ámbito. Los grupos se mantienen conectados, porque el sentido de la red es que la inclusión, las competencias, la formación, la empleabilidad y la participación van juntas.
Los miembros aportan su experiencia y su contexto, participan en proyectos conjuntos y en el aprendizaje entre pares, y adaptan los métodos compartidos a sus comunidades. La red produce los resultados comunes (los marcos, los kits, la formación y la investigación) que ninguna organización construiría por sí sola.
| Tipo | Red internacional de organizaciones |
|---|---|
| Forma jurídica | Organización no gubernamental |
| Sede | Alicante, España |
| Dónde trabajamos | En los países europeos de nuestras organizaciones miembro |
| Ámbitos de trabajo | Inclusive, Skills, Training, Employability y Participation |
| Contacto | office@istep-network.org |
Colabora con la red
Las organizaciones que trabajan en inclusión, competencias, formación, empleabilidad o participación tienen un lugar en I-STEP.